GUÍAA DE MATEMÁTICAS

GUÍA DE EXAMEN  ARTÍSTICA




* SE LLAMA INSTALACIÓN ARTÍSTICA AL GRUPO DE OBJETOS COLOCADOS EN UN ESPACIO ESPECÍFICO POR UN ARTISTA, CUYA INTENCIÓN ES APROPIARSE Y MODIFICAR TEMPORALMENTE EL ESPACIO ELEGIDO.


*EL COMPÁS ESTABLECE EL PULSO Y MARCA LOS TIEMPOS FUERTES Y SUAVES DE UNA PIEZA.
-EL NUMERADOR INDICA : CUANTOS TIEMPOS TIENE EL COMPÁS.
-EL DENOMINADOR INDICA: CUANTO VALE CADA UNO DE ESTOS TIEMPOS.


*EN EL TEATRO, LA TRAGEDIA ES UN GÉNERO DONDE LOS PERSONAJES TIENEN CONSECUENCIAS QUE NUNCA DESEARON, PROVOCANDO UN DESENLACE DOLOROSO.

liga para repaso

Hola  chicos, les mando este enlace para practicar el cálculo mental en fracciones y conversiones, chécalo y  si tienen alguna duda coméntalo.

http://www.thatquiz.org/es/

GUIA DE MATEMÁTICAS

BUENAS NOCHES,  DISCÚLPENME POR NO HABER SUBIDO LA GUÍA A TIEMPO.
PERO TUVE UN CONTRATIEMPO Y ME FUE IMPOSIBLE, ESPERO ME COMPRENDAN, DE CUALQUIER MANERA SE LAS PONGO PARA QUE SE GUIEN UN POCO.


1.- Describir un recorrido (cuanatas cuadras al norte, cuantas cuadras al sur, etc.

2.- Significado de lineas  paralelas , perperdiculales, etc.

3.- Ángulos

4.-Figuras geométricas ( nombres y  características, perímetros y áreas)

5.-Fracciones con diferente denominador e invertar un problema del mismo.

6.-Resolución de problemas y análisis de la misma.

7.-Fracciones equivalentes a  partir de una figura.

8.- Área de figuras geométrica con conversiones. cm a m,  m- dm, m a km.

9.-alturas del triángulo.

10.-Desarrollo de un plano (características de los cuerpos geométricos.

11.-Completar de series.

12.-Números romanos


13.- El tiempo, años, décadas y lustros.

1.-En 1966 se declaró especie protegida al lince ibérico. ¿Cuántas décadas han pasado desde entonces? Si estos animales pueden vivir una década y un lustro, ¿cuántos años pueden vivir?

2.-Si la hermana de Felipe tiene un lustros de edad, ¿cuántos días tiene?

3.- Si en el año 2005 se celebró el IV centenario del Quijote, ¿en qué año se escribió esta obra? ¿Qué siglo era? ¿Cuántos lustros han pasado durante ese tiempo? ¿Cuántas décadas?

14.- Escritura de cantidades ( clasificación de órdenes y clases)

15.-Medidas agrarias (áreas, hectáreas)

16 Conversiones de área a hectáreas,  de hectáreas a áreas, hectáreas a metros, etc.

17.- División con decimales.

NOTA:  TODOS LOS TEMAS SE ENCUENTRAN EN TU LIBRETA Y TE PUEDES AUXILIAR EN EL LIBRO.

ATENTO RECADO

BUENAS TARDES¡

-Papá les mandó  el mensaje  que nos  llegó  por parte de computación para comentarles sobre el examen de certificación sobre computación,  si tienes alguna duda por favor pasa con la maestra de computo el día de mañana.

Maestras 

Buenas tardes.

Se les solicita que en su blog el día de hoy mencionen que las personas interesadas en la certificación de Cambridge en Computación para sus hijos, se dirijan con una servidora en el transcurso del día (solo hoy) por medio de:

·         correo electrónico: misscomputo1@hotmail.com 

·         en el blog de computación: http://ugmcomputo.blogspot.mx/

·         o de manera personal en la escuela.

Ya que por indicaciones de la empresa ETC Latinoamerica, solicita inmediatamente los nombres de los posibles candidatos a certificar.

Los interesados favor de consultar el blog antes mencionado para más información acerca del procedimiento.

Agradeciendo su apoyo.

Atte. Miss Rosalina

TAREA

MATEMÁTICAS: REALIZAR PÁGINA  124 Y 125 GUÍA



GEOGRAFÍA:  REALIZAR PÁGINA 298 Y 299 GUÍA




CIVICA Y ÉTICA:   ESTUDIAR  BLOQUE  5

TAREA

MATEMÁTICAS:

PROBLEMAS:

1.- MATILDE COMPRÓ 1/8 KG DE CHILE SECO, 1/4 DE PIMIENTA Y 1/2 KG DE CEBOLLA ¿QUÉ FRACCIÓN DE UN KILOGRAMO COMPRÓ?

2.- ROSA COMPRÓ  LISTONES DE COLORES 2/5 m.  DE VERDE, 3/10  m DE ROJO Y 5/10 m  DE BLANCO. ¿QUÉ  CANTIDAD DE LISTÓN COMPRÓ?


3.- RAÚL CAMINÓ 1/4 DE HORA, DESPUÉS CORRIÓ 1/8 DE HORA Y PARA REPONER LAS ENERGÍAS  PERDIDAS DESCANSÓ 1/3 DE HORA. ¿CUÁNTO TIEMPO  EMPLEÓ EN TOTAL RAÚL?

4.-.LA MAMÁ DE BETO TENÍA 3/4 DE KG DE HARINA Y UTILIZÓ 2/8 DE KG  ¿CUÁNTA HARINA LE SOBRÓ?

5.-JOSÉ  COMPRÓ 7/8 KG DE UVAS Y REGALÓ 1/3 KG ¿QUÉ  FRACCIÓN  DE KILOGRAMO  DE UVAS LE SOBRÓ?

Tarea

MATEMÁTICAS:  Encontrar las áreas y perímetros de las siguientes figuras.

TAREA

MATEMÁTICAS:

ESTUDIAR TEMAS DE  SUMA DE FRACCIONES Y FRACCIONES MIXTAS A IMPROPIAS -

RESOLVER LAS SIGUIENTES.


5  1/4 + 3  2/3=

2  1/3  + 5  1/6 =

9   1/2  +  2   1/6=



RESUELVE LOS SIGUIENTES  PROBLEMAS

1.-Para preparar un pastel, se necesita:

1/3 de un paquete de 750 g de azúcar.

3/4 de un paquete de harina de kilo.

3/5 de una barra de mantequilla de 200 g.

Halla, en gramos, las cantidades que se necesitan para preparar el pastel.

2.- Un depósito contiene 150 l de agua. Se consumen los 2/5 de su contenido. ¿Cuántos litros de agua quedan?

3.- De una pieza de tela de 48 m se cortan 3/4. ¿Cuántos metros mide el trozo restante?

4.- Una caja contiene 60 bombones. Eva se comió 1/5 de los bombones y Ana 1/2.

¿Cuántos bombones se comieron Eva, y Ana?

¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?

HISTORIA:

LEER, SUBRAYAR Y REGISTRAR  10 IDEAS, 2 POR SUBTEMA. 180 A 185

TAREA

MATEMÁTICAS:  RESOLVER  PÁGINA  30 DEL LIBRO SINGAPUR

-ESTUDIAR TEMA DE NÚMEROS  MAYAS

TAREA

-ESTUDIAR  BLOQUES 1,2,3 Y CUATRO DE LAS MATERIAS DE:  GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CÍVICA Y ÉTICA.


NOTA: PAPÁ  EL DÍA  VIERNES NO HAY CLASES POR PROGRAMA DE COLEGIADO.

TAREA

-Estudiar temas de  porcentajes en la libreta.
-Estudiar tema de  conversiones:  m. a km.   l. a ml etc. libreta



Niños que salieron mal en la evaluación de hoy llevan tarea extra y recado para firmar.

TAREA

-HACER PORTADAS:

VALOR DEL MES:   "RECHAZO A LAS  DROGAS"





¡ FELIZ DÍA DEL NIÑO¡

TAREA

MATEMÁTICAS:  REALIZAR PÁGINAS . 157-158  LIBRO  DE TEXTO



ESPAÑOL:  REALIZAR PÁGINAS  90 A LA 93 DE LA GUÍA

NIÑAS DE GIMNASIA  SE TRABAJO EN CLASE LAS SIGUIENTES PÁGINAS: 86 - 87

TAREA

MATEMÁTICAS:   REALIZAR ACTIVIDAD DE  VOLUMEN EN LA LIBRETA.


ESPAÑOL:   LEER, IDENTIFICAR LOS TEMAS PRINCIPALES DEL PROYECTO. (ESTUDIARLOS)

TAREA

HISTORIA:LEER, SUBRAYAR Y REGISTRAR   10 IDEAS DE LA PÁGINA 145 A 150

-ESTUDIAR  IDEAS  DEL ÁMBITO SOCIAL, POLÍTICO, ECONÓMICO Y CULTURAL.



CIENCIAS NATURALES:  TRAER EL CIRCUITO ELÉCTRICO

TAREA

MATEMÁTICAS:  REALIZAR PÁGINA  164 Y 165

-ESTUDIAR  TEMA DEL VOLUMEN


HISTORIA  LEER, SUBRAYAR Y REGISTRAR 10 IDEAS DE LA PÁGINA   133 A LA 137

TAREA

MATEMÁTICAS:  REALIZAR  LA PÁGINA.  174 - 175  DE LA GUÍA

-TRAER  EL MATERIAL DE MATEMÁTICAS  QUE TE  TOCÓ, YA SEA:

-  3  CUBOS   DE  10 X 10 X 10
- 3  CUBOS  SIN   SIN TAPA DE LA MISMA MEDIDA
-3  RECIPIENTES  DE 1/2 LITRO O 600 ML.
-3   RECIPIENTES O RECIPIENTES DE  355 ML   Y 600 ML.



- CIENCIAS NATURALES:

TRAER PARA EL DÍA  VIERNES EL  CIRCUITO ELÉCTRICO DE LA PÁGINA  114.

-LEER, SUBRAYAR Y  REGISTRAR  10  IDEAS DE LA PÁGINA 119 A LA 123

Les recuerdo que tenemos tarea  a realizar en la guía.

-RECUERDA EL DÍA LUNES SE ENTREGAN PORTADAS  Y REALIZA ENCABEZADOS.
-VALOR DEL MES  "SOLIDARIDAD"


AVISO:  PAPÁ, COMO RECORDARÁS EL DÍA JUEVES TE COMENTÉ QUE  SE  IBAN A ENTREGAR NIÑOS EN EL PORTÓN, ENSEÑANDO EL GAFETE PARA IDENTIFICARTE.

A PARTIR DE DÍA LUNES, POR MEDIDAS DE SEGURIDAD LOS NIÑOS SE ESTARÁN ENTREGANDO DE LA SIGUIENTE MANERA :

1°, 2°  Y  3°      DE  13:50 A 14:00

4°, 5° Y 6°          DE    14:00   A 14:10




FAVOR DE PORTAR  SU GAFETE AL RECOGER A SUS NIÑOS.

TAREA

MATEMÁTICAS:  REALIZAR PÁGINA  140 Y 141 DEL LIBRO DE TEXTO.


HISTORIA:  LEER, SUBRAYAR  Y REGISTRAR 10 IDEAS DE LA PÁGINA 121 A 127.

TAREA

MIL DISCULPAS ME FUE IMPOSIBLE  SUBIR LA TAREA A TIEMPO, PERO AQUÍ SE LAS PONGO PARA RECORDARLES.


MATEMÁTICAS.  REALIZAR PÁGINA  130, 131 Y 132   (recuerda lee bien y  registra tus operaciones)


CIENCIAS NATURALES: LEER, SUBRAYAR Y REGISTRAR  10 IDEAS DE LA PÁGINA 113 A 117


NOTA: PAPÁ  SE ENTREGARÁN BOLETAS EL DÍA JUEVES A LA MISMA HORA.

TAREA

MATEMÁTICAS:



REALIZAR PÁGINA   121 , 122, 123, 127 Y 128  LIBRO DE TEXTO

TAREA

MATEMÁTICAS  REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN L LIBRETA




-Realiza las siguientes divisiones.

ESPAÑOL: REALIZAR PAR.          75 - 76  DE LA GUÍA











CIVICA Y ETICA.  ESCRIBIR 5 IDEAS DE LA PÁG. 84 A 85

TAREA

MATEMÁTICAS:   REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES  EN LIBRETA

-ESTUDIAR TEMA DE NÚMEROS CHINOS Y EGIPCIOS.



CÍVICA Y ÉTICA    REGISTRAR   5 IDEAS DE LA  AGINA  80 A  83




GEOGRAFÍA:  TRAER UN MAPA MUNDI

tarea

MATEMÁTICAS:  Estudiar  temas de números egipcios y chinos.

-Realizar   las siguientes sumas.

GEOGRAFÍA: Leer, subrayar y  escribir 5 ideas de la página  109 a 112

TAREA

MATEMÁTICAS:




REALIZAR LA PÁGINA  152 Y 153  DE LA   GUÍA 

TAREA

Buenas tardes, les recuerdo que hay tarea de matemáticas, de las páginas  106 a 108 y de la pág. 117 a 118 que  indica los temas para el examen.



-Recuerden que tenemos que hacer portadas con el valor de la  "TOLERANCIA"




-Para Gustavo: Por favor le mandé un correo a tu mamá, dile para que te comente lo que mandé.


-El examen de   E. F.  se queda para el día jueves, día normal de educación física.

MATEMÁTICAS:

ESTUDIAR EL TEMA DE  EL  TRAPECIO Y  AREA Y HECTAREA SUS VALORES  Y PON ATENCIÓN  A SU UBICACIÓN  EN  EL FORMULARIO DE CONVERSIONES. (cópialo)


                                                                    

 

        

 

 

 

 

CIENCIAS NATURALES

 

Realiza lectura  y subraya ideas (construye una idea compleja - no la registres-)

de la página  119 a la 122

 

 

 

 

 

HISTORIA

Realiza lectura, subraya ideas y construye una idea compleja (no registres) de la página  108 a 111)

TAREA

MATEMÁTICAS:


REALIZAR LAS SIGUIENTES DIVISIONES.


5895/45=           8975/63=         8756/89=         5796/35=




RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1.-En las olimpiadas  concursaron 300 alumnos, de los cuales aprobaron para pasar a la última ronda el 35% ¿Cuántos alumnos se deben presentar en la última ronda?

 

2.- El 64 %  de los 875 alumnos de un colegio están matriculados en educación media. ¿Cuántos de ellos no son de educación media?

 

TAREA

MATEMÁTICAS:  ESTUDIAR  TEMA DE PORCENTAJE- POR  LA REGLA DE TRES Y NOTACIÓN DECIMAL.



-REALIZAR LAS SIGUIENTES DIVISIONES

5975/49=      8625/68=       4630/92=        150230/1000=





GEOGRAFÍA:   ESTUDIAR TEMA DE  "LA CULTURA NOS ENRIQUECE"

AVISO

PAPÁ DE:

- GUSTAVO
- PABLO
-LAURA  Y  ELY

 EL DÍA LUNES   SE ENTREGARÁN RECONOCIMIENTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE, TE ESPERAMOS.

TAREA

MATEMÁTICAS.

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS  AOLICA EL PROCESO QUE CORRESPONDA Y UBICA LAS PALABRAS CLAVES PARA RESOLVERLOS.


1.-Al comprar un monitor que cuesta $ 450.00 nos hacen un descuento del 8% ¿Cuánto tenemos que pagar?






2.-Rafael compró una lap top  que costaba 3500 pesos. pero al pagar le cobraron 3000 pesos ¿Qué porcentaje le descontaron




Registra 10  veces las siguientes fórmula para obtener el área de:


REACTÁNGULO=  B X H           ROMBOIDE=   B X H             ROMBO = D X d /2



1.- ¿Cuál es el área de un rombo cuya diagonal mayor es de 12 cm y la menor es la mitad de esta?

2.-Celeste tiene una mesa en forma de romboide para poner sus útiles escolares, si tiene de base  60 cm y de altura 45 cm, ¿Cuál es el área de la mesa de Celeste?



Geografía: Leer, subrayar y registrar  5  ideas del tema: "Las culturas que enriquecen al mundo" págs.  95 a la 99

MATEMÁTICAS

1.-Resuelve los siguientes problemas, aplica el proceso adecuado.

Un par de zapatos costaron hasta ayer 360 pesos . A partir de hoy van a descontar un 10%. ¿Cuánto pagaré por ellos?


En una clase hay un total de 34 alumnos. Han aprobado matemáticas el 10 ¿Qué porcentaje aprobó matemáticas?




2.- Resuelve los siguientes problemas aplicando  el proceso con los pasos que correspondan.



-Tengo un terreno con forma de  romboide, si tiene  10 m de base y 7 de altura ¿cuál será el área del terreno?


-Tengo un  mantel con  forma de rombo, si tiene un diagonal mayor de 20 cm. y una diagonal menor de 10 cm. ¿Cuál será su área.?



ESPAÑOL

Estudia el tema de conectores y  oraciones complejas, después escribe 10 oraciones complejas, encerrando el conector.



HISTORIA: TRAER LA IMAGEN QUE TE TOCÓ.

NOTA: MIGUEL ( TRAER UNA IMAGEN SOBRE  AVANCES TECNOLÓGICOS DURANTE EL PORFIRIATO.)

TAREA

MATEMÁTICAS:
-RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICA EL PROCESO QUE CORRESPONDA DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS.

1.-.-Se vende un objeto perdiendo el 20% sobre el precio  original. Hallar el precio de venta del citado artículo cuyo valor de compra fue de 150 pesos.


2.-De 500 mujeres encuestadas 370 afirman que les gusta el futbol. Expresa esa cantidad mediante un porcentaje.




2.-  Realiza las siguientes divisiones con proceso completo.

3.- Realiza las siguientes divisiones con cálculo mental.

HISTORIA:

-LEER, SUBRAYAS Y REGISTRAR 10 IDEAS DE LA PÁGINA 99 A LA 102 (HICE UN CAMBIO)

TAREA

MATEMÁTICAS:
ESTUDIAR  TEMA  DE PORCENTAJES Y REALIZAR LAS OPERACIONES POR MEDIO DEL PROCESO  DE PORCENTAJES POR MEDIO DEL PUNTO DECIMAL.

-REGISTRAR LAS ALTURAS DE LOS TRIÁNGULOS DE LA COPIA.



25% - 400

15% - 250

10% - 90

13% - 100







ESPAÑOL
-ESTUDIAR  TEMA  DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y CONCETORE  (COPIA)



C. N.   LEER Y SUBRAYAR TEMA DE  LA GRAVEDAD Y REGISTRAR 4 IDEAS.

TAREA

ESPAÑOL:  IDENTIFICAR Y ESCRIBIR LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CADA TEXTO.




MATEMÁTICAS:  ESTUDIAR  TEMA DE PORCENTAJES 1 Y 2

TAREA

MATEMÁTICAS:

-ESTUDIAR  TEMA DEL PORCENTAJE
-REALIZAR LAS SIGUIENTES DIVISIONES

 

 

 

 

 

 

GEOGRAFÍA:  ESTUDIAR  TEMA DEL CAMPO Y LA CIUDAD Y  MIGRACIÓN E INMIGRACIÓN.

 

 

 

-TRAER  JUEGO DE GEOMETRÍA COMPLETO.

 

 

 



TAREA

Hola  chicos, disculpen por no haber puesto la tarea del día jueves. Por lo cual les recuerdo que hay tarea para el día martes y hacer portadas.

TAREA

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA:

 Se le informa que ya pueden imprimir aranceles de pago de colegiaturas desde la página web de la universidad www.ugm.edu.mx, para lo cual, estarán recibiendo su numero de usuario y contraseña por medio de las maestras de grupo para acceder al Sistema Integral UGM. A partir del mes de febrero del 2014, ustedes podrán emitir aranceles.

 

Para ver el manual de instrucciones ir al siguiente enlace:

 

https://drive.google.com/file/d/0B9VtZjPMsNUFalJJVXhDbVp4bzg/edit?usp=sharing

 

 

Cualquier duda o error favor de consultarlo en oficinas o cómputo.

 

ATENTAMENTE:

Departamento Administrativo

Colegio del Golfo de México

-SE  LE ENTREGO A TU HIJO  EL NÚMERO DE USUARIO Y CONTRASEÑA, LA CUAL LLEVAN PEGADA EN LA LIBRETA DE TAREAS.

TAREA

TAREA

ESPAÑOL:   ESTUDIAR TEMA DE  EL  POEMA Y SUS CARACTERÍSTICAS

MATEMÁTICAS

TAREA

MATEMÁTICAS:

ESCRIBE EL SIGNO DE IGUAL O DESIGUAL PAR INDICAR SI SON EQUIVALENTE O NO.

ESCRIBE UNA FRACCIÓN EQUIVALENTE A LAS QUE SE PRESENTAN

-ESTUDIAR TEMA DE NÚMEROS ROMANOS.


CIVICA Y ÉTICA: LEER,SUBRAYAR Y REGISTRAR 5 IDEAS, DE LA PÁG.  59 A LA 61.

TAREA

MATEMÁTICAS:  ESTUDIAR  TEMA DE  NÚMEROS ROMANOS U TEMA DE FRACCIONES EQUIVALENTES  DEL MES DE OCTUBRE.




ESPAÑOL: ESTUDIAR  TEMA  REGISTRADO EL DÍA DE HOY.


GEOGRAFÍA: HACER EL MAPA DE LA PÁGINA   59 DEL ATLAS

TAREA

MATEMÁTICAS:  ESTUDIAR TEMA  DEL SISTEMA DECIMAL DEL DÍA 20/08/13.
                             - ESTUDIAR TEMA DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN ROMANO.



HISTORIA: LEER , SUBRAYAR Y REGISTRAR 5 IDEAL DE LA PÁGINA, 96-97 LIBRO DE TEXTO.


ESPAÑOL:  LEER NUEVAMENTE  EL PROYECTO 1 DEL BLOQUE 3,  E IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS E IDEAS DE  TEMA.

TAREA

MATEMÁTICAS:  ESTUDIAR TEMA  DE CONVERSIONES Y  TEMA  CUERPOS GEOMÉTRICOS.




HISTORIA: LEER, SUBRAYAR Y REGISTRAR  10 IDEAS DE LA PÁG. 90 A 95

TAREA

MAT:  REALIZAR  EL PROBLEMA DE LA PÁGINA 13 Y 14 LIBRO  MÉTODO SINGAPUR.
           -ESTUDIAR  TEMA  DE CLACULO METAL DE LA COPIA DEL DÍA  16 DEL 10  DEL 2013.

CIENCIAS NATURALES:  LEER Y SUBRAYAR  IDEAS DE LA PÁGINA  84 A LA 87 Y REGISTRAR  5 IDEAS.

TAREA

MAT:  REPROFUCIR  LA PIRÁMIDE TRIANGULAR COMO LO  TRABAJADO EN CLASE.

ARMAR EL PRISMA  CUADRANGULAR, HEXAGONAL Y LA PIRÁMIDE TRIANGULAR.


-CONTESTAR LA PÁGINA 59 Y 60, AUXILIANDOTE DEL PRISMA CUADRANGULA Y EL CILINDRO.




C.N. LEER, SUBRAYAR Y RESGISTRAR  5 IDEAS DE LA PÁGINA 81 A LA 83.

CIVICA Y ÉTICA.:  . LEER, SUBRAYAR Y RESGISTRAR  5 IDEAS DE LA PÁGINA 81 A LA 83.

TAREA

MAT:  ESTUDIAR TEMA  DEL CÁLCULO MENTAL EN MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES  POR 10, 100, 1000, ETC.



HISTORIA:  LEER, SUBRAYAR  Y REGISTRAR CUATRO IDEAS DE LA PÁG. 82 A 86.

NOTA:  HAY UNA ATAREA DE ESPAÑOL PARA MAÑANA.



-PAPÁ  SE TE RECUERDA  QUE HABRÁ  CURSO DE REGULARIZACIÓN Y TALLER DE TAREAS,  LA INFORMACIÓN TE LA MANDÉ A TU CORREO.

TAREA

ESPAÑOL:
-LEER NUEVAMENTE EL TEXTO "impacto humano en el medio ambiente".
-INVESTIGAR EL SIGNIFICADO DE ORGÁNICO E INORGÁNICO Y TRAER 10 EJEMPLOS DE CADA UNO.
-INVESTIGAR  EL SIGNIFICADO DE  REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR Y BUSCAR 4 EJEMPLOS DE CADA UNO..
-PORTADAS DE MAT., ESPAÑOL, , C.N Y GEOG.



MAT:  ESTUDIAR TEMA DE LA FRACCIÓN COMO OPERADOR DEL DÍA 8/OCT/13 Y ESTUDIAR TEMA DE    FRACCIÓNES Y NUMEROS DECIMALES EN EL CÁLCULO MENTAL


C.N :   TRAER LA INVESTIGACIÓN  SOBRE LAS ESPECIES ENDÉMICAS, IMAGEN Y CARACTERISTICAS   DE  HABITAT, FORMA Y REPRODUCCIÓN.